没有起点的知识是危险的

大多数人以为学习就是"积累更多知识点"，但《几何原本》揭示了一个相反的真相——知识的价值不在于数量，而在于你能否把它追溯到可靠的起点。无法追溯的知识不是"多学了"，而是"多了一个不确定因素"。你积累的悬浮知识越多，你的思维体系就越脆弱。