认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

叙事不是装饰,而是认知基础设施

我们习惯把故事和知识分开——故事是「包装」,知识是「内核」。但认知科学表明,人类的大脑天生就是叙事处理器。知识一旦脱离叙事,就变成了需要「额外努力」才能记住的抽象符号;嵌入叙事中,它就变成了「自然理解」的一部分。
来源

《数学女孩》系列 / 叙事包裹式学习模型

可迁移到

产品说明、企业培训、政策解读——任何需要让人「理解并记住」硬知识的场景。

来自这本书的解读报告

《数学女孩》

结城浩 · 数学教育 / 叙事学习

这本书回答了如何让人真正理解并爱上数学的问题,答案是将数学融入对话叙事与情感体验中

数学教育·叙事学习·对话启发·认知情感
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