民主的质量不取决于公民参与了多少，而取决于公民能淘汰谁

我们习惯性地认为"投票率高=民主好"，但达尔的分析表明，民主的核心机制不是积极参与，而是**消极淘汰的能力**——即使公民平时不关心政治，只要他们在关键时刻能有效地换掉糟糕的领导人，民主就在运转。这个洞察颠覆了"公民教育应该让人更积极参与"的简单逻辑，指向了一个更深层的问题：你的制度是否让淘汰变得真正可能？