多维索引是认知多样性的物化

不同研究者对同一份文献的认知起点完全不同——有人从作家入手，有人从时代入手，有人从形态入手。单维度编目是一种"知识独裁"。多维索引的本质是承认和尊重认知路径的多样性，这不仅是技术选择，更是一种知识伦理。