我们的知识版图，永远是自然保存的偶然性和人类发现的偶然性的乘积

恐龙知识不是「研究得越多就越完整」的线性积累过程。化石的形成需要极特殊的条件（快速掩埋、低氧环境、矿物质替换），化石的发现又需要极特殊的巧合（恰好被侵蚀到地表、恰好有人经过）。这两个乘数中的任何一个为零，知识就为零。这意味着我们对过去的认知永远是「有偏的幸存者样本」——我们看到的不是过去的样子，而是过去中恰好被保存和发现的碎片。