3. 元素不是「被发现」的，是被「制造」的——从被动认知到主动创造的范式转换

20 世纪以前，化学家的工作是「在自然界中找到元素」；20 世纪以后，工作变成「在实验室中制造元素」。这标志着人类从物质世界的观察者变成了参与者——认知的终极形态不是理解，而是创造。