科学启蒙的悖论：拟人化越成功，去拟人化越困难

拟人化启蒙的最大价值是「让孩子觉得有趣」，但最大的代价是「可能形成错误的认知框架」。当孩子长大后学习真正的化学，需要先「忘掉」拟人化的故事，这个「解构」过程的难度被所有拟人化科普书回避了。