重复不是浪费，是内化的必要成本

成人世界把"重复"等同于"无聊"和"低效"，但儿童学习的机制恰恰相反——没有足够重复，模式就无法浮现。童谣反复唱10遍不是"浪费时间"，是"必要的神经通路固化"。理解这一点，能缓解家长对孩子"怎么又想听这首"的焦虑。