贡献遮蔽是结构性的，不是个人疏忽

拉丁裔贡献在主流历史中的缺失不是因为"没有人研究"或"没有记录"，而是因为历史叙事的编写权力长期掌握在特定群体手中，而这个群体有选择性地记录了符合自己叙事的"贡献"。这种遮蔽是结构性的——它嵌入在历史学的选题标准、教育系统的课程设计、出版业的选题偏好中。改变它需要的不是"多写几本书"，而是改变叙事权力的分配。