先找结论，别急着评价——大多数人的思维错误发生在第一步

人们在阅读或倾听一段文字时，习惯性地在还没确定"对方到底在主张什么"之前就开始评价对错。这不是智力问题，而是训练缺失——学校从不要求你先复述结论再评价结论。一旦你养成"先提取结论"的习惯，你的思维质量会有质的飞跃，因为很多看似有道理的论证在你用一句话还原其结论后，立刻变得可疑。