认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

"Parenting"本身就是问题

当我们把养育变成一个动词("do parenting"),就已经预设了一种工程师与产品的关系。这个语言结构本身就在制造焦虑——如果养育是一种"做",它就应该有方法论、有评估标准、有"做得好"和"做得差"的区分。但养育更接近一种"存在方式",不是一个"项目"。
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第1章,核心隐喻

可迁移到

任何把关系降维为"管理"的场景——"管理员工"vs"与团队共事"、"经营婚姻"vs"和伴侣一起生活"。语言结构决定了思维结构。

来自这本书的解读报告

《园丁与木匠》

艾莉森·乔普尼克 Alison Gopnik · 发展心理学 / 认知科学 / 教育哲学

这本书回答了父母如何养育孩子的问题,答案是:做园丁而不是木匠,把关系和环境放在控制之上。

发展心理学·儿童认知·养育哲学·进化心理学·认知科学
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