认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

大脑的"敌人"不是懒,而是焦虑

学习者最常见的感受是"我太懒了",但神经科学显示,焦虑对编码效率的损害远大于"不够努力"——杏仁核在压力下会直接抑制海马体的功能。这意味着"先处理情绪,再开始学习"不是鸡汤,而是有神经科学基础的效率策略。
来源

《学习的革命》脑兼容学习模型 / 情绪-状态-学习三角模型

可迁移到

任何"学不进去"的时刻——先问"我现在焦虑吗?"比先问"我够努力吗?"更有效。

来自这本书的解读报告

《学习的革命》

特伦斯·凯恩 / 罗斯玛丽·凯恩(译者:顾瑞荣) · 教育学 / 认知科学 / 学习方法论

这本书回答了「为什么大多数人只用了大脑潜能的一小部分」问题,它的答案是:用脑科学原理重新设计学习流程。

加速学习·学习风格·脑科学·记忆术·教育改革
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