认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN
版本即命运:文本的传承是一场缓慢的变异
我们今天读到的任何古典文本,都不是作者写下的那个样子。从手稿到刻本,从刻本到翻刻本,每一次传递都是一次微型变异——就像生物DNA在复制中的突变累积。校勘学的本质是用版本的"化石记录"去推断"原始DNA"。这个认知一旦建立,你再读任何古籍都会多一层警觉。
来自这本书的解读报告
《李白集校注》
它回答如何在文献残损与文本流变中重建一位伟大诗人的完整面貌,方法是校勘、注释、系年三位一体。
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