认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN
教育的起点不是教,而是在场
家庭教育中最基础的不是任何教养技巧或教育方法,而是「高质量在场」——不是物理上的在场,而是心理上的全然关注。许多父母「人在心不在」的陪伴,其教育效果为零甚至为负。
来自这本书的解读报告
《家庭与儿童教育》
这本书回答了家庭如何系统性塑造儿童发展的问题,答案是教育始于家庭微环境的质量与父母行为的一致性。
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家庭教育中最基础的不是任何教养技巧或教育方法,而是「高质量在场」——不是物理上的在场,而是心理上的全然关注。许多父母「人在心不在」的陪伴,其教育效果为零甚至为负。
这本书回答了家庭如何系统性塑造儿童发展的问题,答案是教育始于家庭微环境的质量与父母行为的一致性。