数学能力是进化的"副产品"

人类的数学能力不是为了做数学而进化的，而是模式识别能力的"搭便车"产物。我们能做数学，是因为祖先需要识别猎物数量、判断距离、预测季节——这些能力被自然选择强化，然后被我们"挪用"到抽象领域