丢东西的本质是系统缺陷，不是人品缺陷

当一个孩子（或成人）反复丢东西时，我们的第一反应通常是"他怎么这么不小心"——这是一种道德化归因，把系统问题归结为人格问题。《文具的家》给出了一种更准确的归因框架：不是他不想保管好，而是他缺少一个保管好的物理结构。改变环境比改变人容易得多。