可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL

现代教育系统是天赋花园的“除草剂”

标准化考试、线性课程、对错误的低容忍度,这套系统高效地批量生产了具备通用技能、适应标准化流程的“零件”,但其运作机制本身,系统性地杀死了对多样性至关重要的“倾向”的探索、“热情”的燃烧以及对失败的创造性利用。
来源

《让天赋自由》对工业化教育的批判

可迁移到

**企业培训与管理**——反思公司的培训体系、考核指标、晋升通道,是否在批量生产“标准化零件”,还是在为员工独特的天赋创造“花园”?**评估社会政策**:衡量一项教育或科技政策时,不仅看其“效率”,更要看其是否在增加还是减少整个社会的“创造性多样性”。

来自这本书的解读报告

《让天赋自由》

肯·罗宾逊 & 卢·阿罗尼卡 · 个人成长 / 教育哲学 / 创造力

本书回答了现代系统如何扼杀天赋的问题,答案是天赋需要与热爱的领域在支持性生态中动态生成。

天赋发现·教育改革·创造力·自我实现
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