类书编纂本质上是一种"叙事权力的制度化"

我们通常认为"编书"是一个中性的知识整理行为，但《太平广记》的案例表明，分类、选编、删削的每一个环节都在行使叙事权力——它决定了哪些故事获得"经典化"资格、哪些被边缘化、以什么形态流传。这种权力被"奉敕编纂"的制度化形式所掩盖，使得其意识形态效果更加隐蔽而持久。