认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

95分回家问"5分错在哪"是一种爱的撤回

家长以为在"追求卓越",孩子接收到的信号是"只有满分才配被爱"。这不是高标准,这是有条件的爱——而条件式爱是内驱力的最大杀手。
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《让孩子自主学习》归属感论述

可迁移到

反思自己在亲密关系、友情、职场中是否也在用"条件"衡量他人的价值。

来自这本书的解读报告

《让孩子自主学习》

刘称莲 · 家庭教育 / 儿童发展心理学

这本书回答了孩子为什么越催越不想学的问题,答案是把学习的主导权还给孩子

家庭教育·内驱力·自主学习·成长型思维·亲子沟通
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