启蒙的最大风险不是"不知道"，而是"以为自己知道了"

三字经最大的隐患不是信息太少，而是它让儿童产生"我已经懂了科学"的错觉。能流利背诵"水有三态"的孩子，面对"为什么冰会浮在水面上"时可能完全哑火。**启蒙教育的真正危险不是无知，是"知而不解"的自信——这种自信会杀死追问的动力。**最好的启蒙应该在给你答案的同时，留下更多问题。