鼓励和赞美的本质区别在于"谁拥有评价权"

赞美的潜台词是"我来评判你做得好不好"（大人掌握评价权），鼓励的潜台词是"你可以自己评判自己做得怎么样"（孩子发展自我评价权）。长期被赞美的孩子学会的是"看别人的脸色行事"，长期被鼓励的孩子学会的是"相信自己的判断"。