认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

每个孩子都是家庭星座的天文学家

我们以为孩子只是「生活在」家庭中,但孩子其实在持续不断地「研究」家庭——谁最被重视?谁最有权力?谁是好孩子?谁是坏孩子?每个孩子都在无意识地寻找一个独特的「位置」来确立自己的存在感。这意味着父母的每一次比较、每一个无心的标签,都在参与塑造孩子的自我定位——比我们以为的要深远得多。
来源

《父母:挑战》家庭星座模型

可迁移到

组织管理中,新成员加入后的角色定位动态分析——谁在「研究」新结构?谁的位置被威胁了?谁在寻找新的独特贡献点?

来自这本书的解读报告

《父母:挑战》

鲁道夫·德雷克斯(Rudolf Dreikurs) · 教育心理学 / 家庭教养

这本书回答了父母如何在不惩罚、不溺爱的前提下引导孩子,答案是理解行为目的、用鼓励替代控制。

阿德勒心理学·家庭教养·儿童行为·鼓励·逻辑后果
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