认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

**归属感是行为的总开关**

孩子的所有不当行为(顶嘴、拖延、叛逆)都不是目的本身,而是他们试图找回“归属感”(我被爱)和“价值感”(我有用)的扭曲信号。当你从这个角度解读行为,愤怒就会转化为理解。
来源

全书核心理念 / 阿德勒心理学

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分析任何组织中的“问题员工”行为。其消极行为背后,可能是在寻求被认可、被尊重的归属感。

来自这本书的解读报告

《与孩子一起成长》

简·尼尔森 (Jane Nelsen) · 家庭教育 / 阿德勒心理学应用

这本书回答了如何养育出自律、有能力的孩子的问题,答案是用鼓励和尊重代替控制和惩罚,培养孩子的内在力量。

家庭教育·正面管教·阿德勒心理学·内在动机·亲子关系
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