认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

"存在即不等于合理"的统计陷阱

涂尔干告诉我们"统计上普遍的就是正常的",但这恰恰是他最危险的盲区——历史上许多不公正的制度(性别歧视、种族隔离)在当时都是"统计正常"的。真正的洞察是:统计正常只说明"它在当下是稳定的",不说明"它在伦理上是正当的"。研究者必须在"实然"和"应然"之间保持清醒的距离。
来源

《社会学的方法的准则》正常与病理判定模型

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产品设计中"用户行为数据"的解读——高点击率不等于用户满意度高,可能只是没有替代品;组织管理中"行业通行做法"的评估——大家都这么做不等于这么做是对的。

来自这本书的解读报告

《社会学的基本问题》

Émile Durkheim(埃米尔·涂尔干) · 社会学 / 方法论

这本书回答了社会学能否成为独立科学的问题,答案是:社会事实是独特的实在,必须像研究物一样研究它。

社会学方法论·社会事实·科学化·整体论
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