认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

儿童的提问能力是被「好心」杀死的

儿童不是慢慢「学会」提问的,他们是慢慢「学会不提问」的。每一次成人说「别问那么多,记住答案就好」,都是在关闭一个哲学思考的开关。儿童好奇心的消退不是自然过程,而是教育的人为结果。
来源

《思考世界的孩子》/ 童真哲学能力模型

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企业管理——组织中「为什么」的提问频率可以作为创新能力的温度计。当新人不再问「为什么这样做」时,组织的思维僵化就已经开始了。

来自这本书的解读报告

《思考世界的孩子》

奥斯卡·布雷尼菲耶(Oscar Brenifier)/ 雅克·德斯内(Jacques Desne) · 儿童哲学 / 认知教育 / 批判性思维

这本书回答了「儿童能否进行真正的哲学思考」问题,答案是:能,但成人必须学会闭嘴和提问。

儿童哲学·苏格拉底式提问·批判性思维·教育方法论·元认知
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