人类的道德不是被教导出来的，而是被"选择"出来的

达尔文论证道德感的起源不是神启、不是理性推演，而是社会性动物在群体生活中自然选择的产物。"同情心"和"内疚感"是进化留下的心理硬件——人类"知道什么是对的"不是因为有人教过，而是因为祖先群体中"知道什么是对的"的个体活得更好。这意味着道德教育的本质不是"灌输空白的大脑"，而是"激活已有的硬件"。