大学不是职业培训站，而是人格塑造厂

我们习惯性地把大学等同于「学技术找工作」，但吴军通过考察美国顶尖大学发现，这些学校的真正目标是培养「完整的人」。专业技能只是副产品，思维能力、判断力、审美品味才是核心产出。这彻底颠覆了「大学=职业培训」的认知。