创新是一门可以学习的科学，而非天赋

阿奇舒勒最大的贡献是颠覆了“创新是少数天才灵感闪现”的迷思。他通过实证研究证明，发明问题有其内在规律，解决这些规律的工具可以被总结、传授和重复使用。这从根本上改变了我们对“创新能力”的认知——它是一种可训练、可系统化的技艺。