范式更替不是进步，是视角转移

人文学科的方法论更替不遵循自然科学的「累积进步」逻辑。从瓦萨里的天才传记到豪泽尔的社会史，不是「后者比前者正确」，而是「回答了不同的问题」。这意味着：不要以为掌握「最新理论」就自动比前辈高明。