教育的真正顺序：大多数人从第三层开始建楼

洛克将教育拆分为三个层次——身体、品德、知识——并严格规定了优先级。大多数人（包括当代教育体系）直接从第三层"知识"开始建楼，跳过了前两层。这不是效率问题，而是地基问题——没有前两层支撑的知识积累，不是能力，而是脆弱的装饰。