"用自己的话说出规则"比"做对题目"更重要

孩子能做对10道规律填空题，但说不出"规则是什么"——这说明他记住了答案而非理解了结构。本书强调：让孩子用自己的语言描述规则，哪怕不精确，也比做对10道题更有教育价值。真正的理解是可以被表达的。