简化 ≠ 降低难度，而是提升可达性

传统「简化」是降低难度——把复杂内容变简单，让「笨人」也能懂。罗韦利的「简化」是提升可达性——用另一种路径（文学）绕过障碍（数学），让「聪明但没时间学数学的人」也能触达核心。这不是降低标准，而是开辟新路。