文明的真正载体是具体的人，而非制度化的容器

当图书馆、学校、出版社等所有制度性文明容器被摧毁或失效时，文明并未消失。它可能像种子一样，在某个具体的人（哪怕是最边缘的劳动者）的生命实践、记忆和讲述中存活下来。保存文明的关键，从建造更大的仓库，转向了培育能够携带火种的人。