真正的跨学科优势来自"不够深"的训练

沃森之所以能将物理学方法引入生物学，恰恰因为他的物理学训练"不够深"——深到能理解核心概念，浅到没有被本学科的方法论惯性束缚。同样，克里克的物理学背景让他能理解晶体学数据的含义，但又没有深到认为"只有数学推导才是正途"。这个洞察暗示了一个反直觉的结论：在跨学科创新中，"半瓶水"有时比"满瓶水"更有价值——前提是你的"半瓶"恰好在对的位置。