认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

艺术知识的独特性在于想象性确认

科学告诉我们"X是真的",我们相信是因为实验验证;艺术告诉我们"X是真的",我们相信是因为想象性地体验了它的真值。两种知识都可靠,但认识论机制不同。
来源

《艺术与知识》核心论证

可迁移到

教育设计——当需要让学生理解某个抽象原理时,考虑提供想象性体验的机会,而非仅传递命题

来自这本书的解读报告

《艺术与知识》

詹姆斯·O·杨(James O. Young) · 分析美学 / 认识论

这本书回答了'艺术能否产生知识'问题,答案是艺术通过表征系统提供独特类型的命题知识

分析美学·认知价值·表征理论·艺术哲学
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