认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

审美不是天赋而是可培养的关系能力

多数人以为审美能力是天生的——"我就是不懂艺术"。但关系论告诉我们,审美能力是主体与对象建立关系的能力,而主体的感知力、情感积淀、文化背景都是可以在后天被拓展的。你读过的每本书、去过的地方、经历过的情感,都在扩展你的审美主体性。
来源

审美主客体关系模型

可迁移到

教育中审美素养的培养(不是选修课的问题,而是整个教育过程的问题);设计师的自我提升路径(不只学软件,更要拓宽生活体验)。

来自这本书的解读报告

《什么是美学》

王旭晓 · 哲学 / 美学

这本书回答了「美究竟是什么」的问题,答案是美不是物的属性也不是人的幻觉,而是人在实践中与对象建立的审美关系

美学入门·审美哲学·主客体关系·中西比较·艺术理论
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