教育者是活的教科书——言行不一致时，孩子只读行为这一页

孩子不是听你说什么，而是看你做什么。更精准地说——他们会捕捉你"以为自己没在被观察"时的行为，那才是你真正传递给他们的"课程"。当你的言语和行为矛盾时，孩子会毫不犹豫地选择模仿行为、忽略言语。