化学恐惧的根源不是化学太难，而是教学顺序反了

大多数人对化学的恐惧不是来自"学不会"，而是来自"从抽象符号入手"的教学方式把人吓跑了。正确顺序应该是"先有经验直觉，再有理论框架"——符号是后发的工具，不是前置的门槛。