教育的本质不是灌输，而是提供“精神弹药”

在高尔基看来，真正的教育（无论来自书本还是生活）不是为了让人适应并服务于现有系统，而是**为人提供用于理解、评估甚至对抗该系统的思想资源和精神力量**。教育的终极目的，是培养独立、完整、敢于质疑的人，而非高效的工具。