儿童视角不是退化而是认知重置

成人的认知系统是一套高效的模式识别机器——它让我们快速处理信息，但代价是「看不到模式之外的东西」。顾城示范了如何通过刻意切换到儿童视角来「重启」这套系统：不是退化到无知，而是暂时卸载已有的概念层，让感知直接与现象碰撞。这种认知重置能力是一种可训练的元技能——它不依赖于年龄，而依赖于意愿。