认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN
废品的定义是标准给的,不是产品本身
同一个行为——不停开关课桌盖子、站在窗边往外看、上课时和宣传艺人打招呼——在传统学校里是"废品行为",在巴学园里是"好奇心和社交能力"。黑柳彻子用一生证明:你不是废品,你只是还没被放到对的评价体系里。但反过来说,如果你在任何评价体系里都没有被认可过,也许需要认真反思是否真的只是"标准问题"。
来自这本书的解读报告
《小豆豆频道》
这本书回答了非主流背景者如何在严苛体制内突围并成为开创者,答案是把差异变成武器而非包袱。
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