窗口期不是开关，是旋钮——但旋钮确实在转动

发育窗口的关闭不是突然的，而是渐进的——这给了成年人希望（窗口未完全关闭），也给了家长紧迫感（窗口确实在衰减）。理解"旋钮在转动"比"开关已关/未关"更接近真实，也更有行动指导价值。