跨书共振 · CROSS-BOOK RESONANCE

阅读是读者与作者的共同创造

书籍的意义不是作者单方面决定的,而是在读者的解读中生成的。每一代人都在「重新发明」过去的作品,这不是误读,而是文本生命力的体现。
来源

《书的故事》读者与文本的共谋关系

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品牌传播和教育设计——与其试图「控制」信息被如何理解,不如理解受众的解读语境,设计「可被正确解读」的内容

来自这本书的解读报告

《书的故事》

伊利亚·爱德堡(Ilya Ehrenburg) · 文化史 / 书籍文化

这本书回答了书籍如何塑造人类文明的问题,答案是:书籍是思想的物理载体,改变了知识的传播方式与社会结构

文化史·书籍文化·知识传播·印刷文明
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