跨书共振 · CROSS-BOOK RESONANCE
好的设计是"感觉的教育"
原研哉把设计提升到"教育"的高度——好的设计不只是"解决问题",而是"教育用户的感觉"。每一次好的设计体验,都是在训练用户的感知力,让用户变得更敏锐、更能欣赏日常的美。这意味着设计师不只是"服务提供者",而是"感觉的教师"。
来自这本书的解读报告
《设计中的设计(增补版》
这本书回答了设计的本质是什么问题,答案是设计不是创造新事物而是编辑日常、唤醒感知
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