金句级表达 · PITHY EXPRESSION

洞察五:在形式化之前,用故事建立“所有权”

当一个人为概念编织了自己的故事和想象时,这个概念就不再是外部强加的冰冷规则,而变成了他心智世界中一个有生命的、属于他自己的“伙伴”。在形式化考核之前,先用叙事让知识在学习者心中“落户”,后续的严格训练才会产生意义。
来源

数字角色化模型。

可迁移到

企业培训与团队共识建设。与其直接灌输规章制度或战略模型,不如先引导团队共同讲述一个关于“我们为什么要做这件事”的故事,在故事中自然嵌入核心原则,能极大提升认同感和执行力。

来自这本书的解读报告

《数字魔鬼:一本魔鬼数学入门书》

汉斯·马格努斯·恩岑斯贝格尔(Hans Magnus Enzensberger) · 数学教育 / 认知启蒙

这本书回答了‘数学为何让人恐惧’问题,它的答案是:用叙事、想象和逆向思考将符号变为可触摸的伙伴。

数学教育·认知重构·叙事学习·反直觉思维
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