认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

「流畅感是学习的天敌,不是朋友」

人类大脑把「处理起来流畅」错误地解读为「已经学会了」。反复阅读产生熟悉感,熟悉感被误判为掌握感——这是一个系统性的认知偏差。真正有效的学习在过程中感觉更困难、更不流畅,但长期效果远超流畅的学习体验。
来源

《认知天性》全书核心论点 / 合意困难模型

可迁移到

评估任何培训/课程/知识产品的效果——如果学员反馈「全程很顺畅、很舒服」,这恰恰可能是学习效果差的信号。

来自这本书的解读报告

《认知天性》

Peter C. Brown / Henry L. Roediger III / Mark A. McDaniel · 认知科学 / 学习科学

这本书回答了「为什么感觉学会了却用不出来」问题,答案是学习策略的直觉往往是错的。

学习科学·认知心理学·记忆·教育·检索练习
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