认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

理解不是无偏见的发现,而是有前见的参与式创造

彻底颠覆了“理解是消除主观偏见,以达到客观原意”的实证主义幻想。理解必然始于我们的“前见”,这是理解得以发生的必要条件。真正的客观性不来自无偏见,而来自对自身前见的**批判性自觉**,并在与文本/他者的对话中愿意让前见受到挑战和修正。
来源

《解释学与人文科学》中伽达默尔论文的核心思想

可迁移到

**产品设计**(承认设计师视角的局限,主动寻求用户视角的“修正”);**心理咨询**(咨询师需觉察自身理论框架对来访者的预设);**跨文化管理**(将文化差异视为丰富性的来源而非纯粹障碍)。

来自这本书的解读报告

《解释学与人文科学》

保罗·利科(Paul Ricoeur) 编 · 哲学 / 方法论

这本书回答了人文科学如何获取客观理解的问题,其答案是通过批判的解释学,在传统、文本和主体间对话中实现视域融合。

哲学方法论·解释学·文本理论·人文科学·理解与解释
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