可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL

科技史的主角不是发明,是体系

我们容易记住一个“发明”的名字(如蒸汽机),但真正改变历史的是支撑该发明、并使其普及应用的**整个技术体系**(包括相关工具、工厂、供应链、标准等)。理解历史,要从“点”思维升级到“网”思维。
来源

《给孩子的科技史》核心模型

可迁移到

分析企业竞争力(不是某个产品,而是背后的研发、供应链、服务网络);个人能力评估(不是某个技能,而是技能组合构成的解决问题的体系)。

来自这本书的解读报告

《给孩子的科技史》

吴军 · 科技史 / 通识教育

这本书回答了“科技如何塑造人类文明”的问题,它的答案是通过技术体系与社会需求的互动演化来解释。

科技史·通识教育·系统思维·创新扩散
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