可写文本要求读者成为共同作者

可读文本喂给你现成的意义，可写文本则把原材料给你让你自己建构意义。这个区分可以用于诊断任何「产品-用户」关系：你的产品是在喂养用户（可读），还是在邀请用户参与创造（可写）？真正的创新产品往往是从可读向可写的跃迁。