学习的本质不是"输入"而是"建构"

我们直觉上认为学习就像往U盘里拷文件——拷进去就是学会了。但认知科学反复证明：知识不是被"装进"大脑的，而是大脑基于已有经验主动"建构"出来的。这就是为什么同一个老师讲同样的课，不同学生的收获完全不同——因为每个人建构的路径不同。